«Формирование социально безопасной среды образовательных учреждений»

В пятницу, 4 октября 2019 года, на базе КНИТУ-КАИ прошла Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Формирование социально безопасной среды образовательных учреждений» при организации КНИТУ-КАИ, Общественной палаты Республики Татарстан, Института педагогики психологии и социальных проблем, Регионального общественного фонда поддержки молодежных инициатив «Фактор Будущего» Республики Татарстан, Учебно-методического центра Минобрнауки России при МГТУ им. Н. Э. Баумана.

По традиции конференция открылась пленарным заседанием. С приветственными словами к участникам обратился президент КНИТУ-КАИ Юрий Гортышов: «Безопасность вузов всегда была важна, но сегодня это особенно актуально в связи с развитием Интернета, в котором хранится огромное количество различной информации. Воздействие ее на молодежную среду велико, поэтому мы должны обсуждать эту проблему».

Заместитель председателя Общественной палаты РТ Мунир Гафиятуллин отметил важность тематики: «Ранее в учебных заведениях была в основном регламентированная организация безопасности. Сейчас мы должны меняться. Процесс формирования безопасности стоит не только в задачах у руководства, но и должен стоять у нас с вами. Плодотворной работы!»

Серию докладов открыл старший руководитель программы KAICIID Dialogue Knowledge Hub Армен Ростомян, выступавший по видеотрансляции из Австрии. Он рассказал о представляемой организации, системе управления в ней и функциях, возложенных на данный международный центр. Подробнее спикер остановился на электронных курсах, разработанных KAICIID.

Вопрос безопасности в вузах подняла заместитель директора Департамента государственной службы и кадров Министерства науки и высшего образования РФ Вера Самородова. Она отметила необходимость создания многоуровневой, многоцелевой комплексной системы безопасности в высших учебных заведениях, которая охватывала бы вопросы от обеспечения физической защиты до профилактики экстремизма и терроризма.

Начальник Отдела анализа защищенности сферы деятельности Минобрнауки России от чрезвычайных (кризисных) ситуаций Учебно-методического центра Минобрнауки России при МГТУ им. Н. Э. Баумана, эксперт ПРООН по управлению рисками и повышению устойчивости, эксперт международной группы Европейской комиссии по науке и технологии в области снижения рисков, старший научный сотрудник ВНИИ ГО и ЧС Елена Арефьева рассказала о роли международных подходов и инициатив в формировании безопасности и социальной устойчивости на местном уровне.

Затем доклад «Психологическая защищенность лиц «группы риска» в образовательном процессе» презентовал заместитель директора по науке института педагогики психологии и социальных проблем Светлана Хусаинова. Руководитель Экспертного центра «Национальная безопасность» Николай Литвинов выступил с темой «Молодежь и студенчество России как вербовочный объект гибридной войны».

Конференцию завершил круглый стол «Установление партнёрских отношений по программам KAICIID с учебными заведениями Республики Татарстан». Участие в нем приняли представители КФУ, КИУ им. Тимирясова, КНИТУ (КХТИ), Института педагогики, психологии и социальных проблем и КНИТУ-КАИ. Основной темой обсуждения стала возможность создания курсов KAICIID на русском языке и адаптация имеющихся курсов под существующие образовательные программы в вузах Казани.

Справка

KAICIID Dialogue Centre (KAICIID) – Международный центр межрелигиозного и межкультурного диалога им. Короля Абдаллы ибн Абдель Азиза. Межправительственная организация, которая поддерживает межрелигиозный диалог для предотвращения и разрешения конфликтов.

В Центре разработаны различные курсы, аккредитованные несколькими ведущими университетами стран Европы, Канады и др. Разработаны онлайн-курсы по различным аспектам межкультурного и межрелигиозного диалога, рассчитанные на 3-х месячное, 2-х месячное и недельное обучение с получением соответствующих сертификатов.

Онлайн-курс KAICIID по межрелигиозному диалогу – это трехуровневый курс бакалавриата, который может быть предложен в любом учебном заведении в качестве факультативного курса по широкому кругу программ.