Государственный комитет Российской Федерации
по высшему образованию
УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель Председателя
Госкомвуза России
В.Д.Шадриков
14.06.95
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
к минимуму содержания и уровню подготовки
выпускника по специальности
070700 - Теплофизика
Вводится в действие с даты утверждения
Москва, 1995г.
1. Общая характеристика специальности 070700 - Теплофи-
зика.
1.1. Специальность утверждена приказом Государственного
комитета Российской Федерации по высшему образованию от
05.03.94г. N 180.
1.2. Квалификация выпускников - инженер, нормативная дли-
тельность освоения программы при очной форме обучения - 5 лет.
1.3. Характеристика сферы профессиональной деятельности
выпускника.
1.3.1. Место специальности в науке и технике.
Теплофизика - область науки и техники, включающая сово-
купность средств, приемов, способов и методов для получения
полной и достоверной информации о характере и количественных
закономерностях протекания тепловых процессов в существующих и
новых технических системах для энергетики,авиационной и косми-
ческой техники, приборостроения и других отраслей промышлен-
ности.
1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.
Объектами профессиональной деятельности инженера по спе-
циальности 070700 - Теплофизика являются тепловые процессы,
протекающие в устройствах для преобразования и использования
энергии, элементах конструкций приборов, аппаратов и устано-
вок, которые разрабатываются, создаются и применяются в раз-
личных областях новой техники и технологии.
1.3.3. Виды профессиональной деятельности.
Инженер по специальности 070700 - Теплофизика в соот-
ветствии с фундаментальной и специальной подготовкой может вы-
полнять следующие виды профессиональной деятельности:
- исследовательская;
- проектная;
- производственно-управленческая;
2. Требования к уровню подготовки лиц, успешно завершив-
ших обучение по программе инженера по специальности 070700 -
Теплофизика.
2.1. Общие требования.
2.1.1. Общие требования к образованности инженера.
Инженер отвечает следующим требованиям:
- знаком с основными учениями в области гуманитарных и
социально-экономических наук, способен научно анализировать
социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать ме-
тоды этих наук в различных видах профессиональной и социальной
деятельности;
- знает основы Конституции Российской Федерации, эти-
ческие и правовые нормы, регулирующие отношение человека к че-
ловеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при
разработке экологических и социальных проектов;
- имеет целостное представление о процессах и явлениях,
происходящих в неживой и живой природе, понимает возможности
современных научных методов познания природы и владеет ими на
уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выпол-
нении профессиональных функций;
- способен продолжить обучение и вести профессиональную
деятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реа-
лизацию в полном объеме через 10 лет);
- имеет представление о здоровом образе жизни, владеет
умениями и навыками физического самосовершенствования;
- владеет культурой мышления, знает его общие законы,
способен в письменной и устной речи правильно (логично) офор-
мить его результаты;
- умеет организовать свой труд, владеет компьютерными ме-
тодами сбора, хранения и обработки (редактирования) информа-
ции, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
- владеет знаниями основ производственных отношений и
принципами управления с учетом технических, финансовых и чело-
веческих факторов;
-умеет использовать методы решения задач на определение
оптимальных соотношений параметров различных систем;
- способен в условиях развития науки и изменяющейся соци-
альной практики к переоценке накопленного опыта, анализу сво-
их возможностей, умеет приобретать новые знания, используя
современные информационные образовательные технологии;
- понимает сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкрет-
ную область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной
системе знаний;
- способен к проектной деятельности в профессиональной
сфере на основе системного подхода, умеет строить и использо-
вать модели для описания и прогнозирования различных явлений,
осуществлять их качественный и количественный анализ;
- способен поставить цель и сформулировать задачи, свя-
занные с реализацией профессиональных функций, умеет использо-
вать для их решения методы изученных им наук;
- готов к кооперации с коллегами и работе в коллективе,
знаком с методами управления, умеет организовать работу испол-
нителей, находить и принимать управленческие решения в услови-
ях различных мнений;
- методически и психологически готов к изменению вида и
характера своей профессиональной деятельности, работе над меж-
дисциплинарными проектами.
2.1.2. Общие требования к профессиональной подготовке ин-
женера.
Инженер отвечает следующим требованиям:
- владеет методами прогнозирования количественных харак-
теристик процессов, протекающих в конкретных технических
системах, на основе существующих методик с использованием име-
ющихся в литературе исходных данных;
- умеет моделировать тепловые процессы, протекающие в
конкретных технических системах, владеет методами физического
и численного эксперимента, способен разрабатывать с этой целью
соответствующие экспериментальные стенды или программы расчета
на ЭВМ на основе известных методов моделирования;
- способен получать новые данные о количественных харак-
теристиках тепловых процессов на основе известных методов
экспериментальных и расчетно-теоретических исследований, соз-
давать с этой целью необходимые экспериментальные установки
или программы расчета на ЭВМ;
- умеет разрабатывать новые методы экспериментального и
расчетно-теоретического исследования тепловых процессов и соз-
давать реализующие эти методы экспериментальные установки и
программы расчета на ЭВМ с целью получения новых или более на-
дежных данных о количественных характеристиках тепловых про-
цессов с подтверждением достоверности данных, получаемых на
основе разработанных методов.
2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам.
2.2.1. Требования по общим гуманитарным и социально-эко-
номическим дисциплинам.
Требования к знаниям и умениям соответствуют Требованиям
(федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и
уровню подготовки выпускника высшей школы по циклу "Общие гу-
манитарные и социально-экономические дисциплины", утвержденным
Государственным комитетом Российской федерации по высшему об-
разованию 18 августа 1993 г. и опубликованным в бюллетене
Госкомвуза России N11 за 1993 г.
2.2.2. Требования по математическим и общим естественно-
научным дисциплинам.
Инженер должен:
в области математики и информатики:
иметь представление:
- о математике как особом способе познания мира, общности
ее понятий и представлений;
- о математическом моделировании;
- об информации, методах ее хранения, обработки и переда-
чи;
- об основных алгоритмах численного анализа;
знать и уметь использовать:
- основные понятия и методы математического анализа, ана-
литической геометрии, линейной алгебры, теории функций комп-
лексного переменного, теории вероятностей и математической
статистики, дискретной математики;
- математические модели простейших систем и процессов в
естествознании и технике;
- вероятностные модели для конкретных процессов и проводить
необходимые расчеты в рамках построенной модели;
владеть:
- дифференцированием и интегрированием функций;
- действиями над определителями и матрицами;
иметь опыт:
- употребления математической символики для выражения коли-
чественных и качественных отношений объектов;
- исследования моделей с учетом их иерархической структуры
и оценкой пределов применимости полученных результатов;
- использования основных приемов обработки эксперименталь-
ных данных;
- аналитического и численного решения алгебраических урав-
нений;
- исследования, аналитического и численного решения обыкно-
венных дифференциальных уравнений;
- аналитического и численного решения основных уравнений
математической физики;
- программирования и использования возможностей вычисли-
тельной техники и программного обеспечения;
- использования средств компьютерной графики;
в области физики, химии, экологии, термодинамики, меха-
ники жидкости и газа:
иметь представление:
- о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
- о фундаментальном единстве естественных наук, незавершен-
ности естествознания и необходимости его дальнейшего развития;
- о дискретности и непрерывности в природе;
- о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядочен-
ности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и
наоборот;
- о динамических и статистических закономерностях в приро-
де;
- о вероятности как объективной характеристике природных
систем;
- об измерениях и их специфичности в различных разделах
естествознания;
- о фундаментальных константах естествознания;
- о принципах симметрии и законах сохранения;
- о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
- о состояниях в природе и их изменениях со временем;
- об индивидуальном и коллективном поведении объектов в
природе;
- об инвариантности и ковариантности физических величин и
соотношений;
- об основных химических системах и процессах, реакционной
способности веществ;
- о методах химической идентификации и определения веществ;
- об особенностях биологической формы организации материи,
принципах воспроизводства и развития живых систем;
- о биосфере и направлении ее эволюции;
- о взаимодействии организма и среды, об экосистемах.
- об экологических принципах охраны природы и рациональном
природопользовании, перспективах создания не разрушающих природу
технологий;
- о новейших открытиях естествознания, перспективах их
использования для построения технических устройств;
- о последствиях своей профессиональной деятельности с точ-
ки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
знать и уметь использовать:
- основные понятия, законы и модели механики, электри-
чества и магнетизма, колебаний и волн, квантовой механики,
статистической физики и термодинамики, механики жидкости и га-
за, химических систем, реакционной способности веществ, хими-
ческой идентификации, экологии;
- методы теоретического и экспериментального исследования
в физике, квантовой механике, статистической физике и термоди-
намике, химии, экологии, механике жидкости и газа;
- численные значения величин, характерных для различных
разделов естествознания.
2.2.3. Требования по общепрофессиональным дисциплинам.
Инженер должен:
иметь представление:
- о принципах и методах решения инженерно-геометрических за-
дач и автоматизации выполнения чертежей;
- об основных положениях механики конструкционных материалов;
- о применении конструкционных материалов и методах их обра-
ботки;
- об основных процессах в электрических цепях постоянного и
переменного тока, в электрических машинах и электронных приборах;
- о приборах для измерения температуры, давления, расхода,
состава, уровня жидкости;
- о погрешностях теплофизических измерений;
- о принципах работы механизмов энергофизических установок;
- о проблемах безопасной работы производственных объектов;
знать и уметь использовать:
- классификацию материалов по свойствам и техническому назна-
чению;
- методы механического расчета элементов конструкций;
- численные методы решения теплофизических задач;
- основные способы расчета электрических цепей постоянного и
переменного тока;
- методы экспериментального исследования теплофизических
свойств веществ;
- методы исследования тепло- и массообмена;
- современные средства измерений и обработки эксперимен-
тальных данных;
- методы математического моделирования задач теплофизики;
- справочные данные о теплофизических свойствах веществ, теп-
лоотдаче и гидравлическом сопротивлении;
иметь опыт:
- организации теплофизического эксперимента;
- расчета полей температуры и скорости с использованием ана-
литических и численных методов;
- расчета термодинамических и переносных свойств веществ;
- выполнения технической документации узлов теплофизических
установок;
- использования стандартной терминологии, определений,
обозначений и единиц физических величин.
2.2.4. Требования к специальным дисциплинам.
Инженер должен:
знать и уметь использовать:
- основные понятия тепломассообмена и теории теплофизи-
ческих свойств веществ;
- методы теоретического и экспериментального исследования
гидродинамики и теплообмена;
- способы расчета и измерения термодинамических и пере-
носных свойств веществ;
- основные понятия физики плазмы и физики твердого тела;
- новые методы получения и преобразования энергии;
владеть:
- методами расчета теплофизических свойств газов, жид-
костей и твердых тел;
- методиками экспериментального исследования термодинами-
ческих и переносных свойств веществ;
- методами и приборами, применяемыми в теплофизических
измерениях, проводимых в автоматизированном режиме;
- методами интенсификации теплообмена;
- методами расчета теплообменных аппаратов;
- методами экспериментального определения коэффициентов
тепло- и массоотдачи;
- основами термодинамики необратимых процессов.
Дополнительные требования к специальной подготовке инже-
нера определяются высшим учебным заведением с учетом особен-
ностей специализации.
3. Минимум содержания образовательной программы для под-
готовки инженера по специальности 070700 - Теплофизика.
______________________________________________________________
Индекс Наименование дисциплин и их основные Всего часов
разделы
_______________________________________________________________
1 2 3
_______________________________________________________________
ГСЭ.00 Общие гуманитарные и социально-экономичес- 1800
кие дисциплины
Перечень дисциплин и их основное содержание со-
ответствуют Требованиям (федеральный компонент)
к обязательному минимуму содержания и уровню
подготовки выпускника высшей школы по циклу "Об-
щие гуманитарные и социально-экономические дис-
циплины", утвержденным Государственным комитетом
Российской Федерации по высшему образованию 18
августа 1993 г.
ЕН.00 Математические и общие естественнонаучные
дисциплины 2600
ЕН.01 Математика: 760
алгебра: основные алгебраические структуры, век-
торные пространства и линейные отображения, бу-
левы алгебры; геометрия: аналитическая геомет-
рия, многомерная евклидова геометрия, дифферен-
циальная геометрия кривых и поверхностей, эле-
менты топологий; дискретная математика: логи-
ческие исчисления, графы, теория алгоритмов,
языки и грамматики, автоматы, комбинаторика;
анализ: дифференциальное и интегральное исчисле-
ния, элементы теории функций и функционального
анализа, теория функций комплексного переменно-
го, дифференциальные уравнения; вероятность и
статистика: элементарная теория вероятностей,
математические основы теории вероятностей, моде-
ли случайных процессов, проверка гипотез, прин-
цип максимального правдоподобия, статистические
методы обработки экспериментальных данных.
ЕН.02 Информатика: 200
понятие информации; общая характеристика про-
цессов сбора, передачи, обработки и накопления
информации; технические и программные средства
реализации информационных процессов; модели ре-
шения функциональных и вычислительных задач; ха-
рактеристики, классификация, структура и функци-
онирование ЭВМ, программное обеспечение ЭВМ;
языки программирования; технология программиро-
вания; алгоритмизация; процедурное программиро-
вание; типы процедур; разработка многомодульных
программ; библиотеки объектных модулей; символь-
ные данные; текстовые редакторы; графический и
текстовый режимы работы терминала; расширение
возможностей ввода-вывода; информационно-поиско-
вые системы; базы данных; системы управления ба-
зами данных.
Общие естественнонаучные дисциплины 1340
ЕН.03 Физика:
ЕН.03.01 Общий курс: 560
физические основы механики: понятие состояния в
классической механике, уравнения движения,
законы сохранения, основы релятивистской механи-
ки, принцип относительности в механике, механика
материальной точки и системы материальных точек,
динамика твердого тела, жидкостей и газов; осно-
вы теории колебаний и волн; физические основы
молекулярной физики и термодинамики: фазовое
пространство, распределения Максвелла и Больцма-
на, молекулярно-кинетическая теория реальных га-
зов, уравнение Ван-дер-Ваальса, первое и второе
начала термодинамики, энтропия, агрегатные
состояния вещества; электростатика: уравнения
Максвелла, стационарное электрическое поле,
электрический заряд, взаимодействие зарядов,
уравнения Лапласа и Пуассона; стационарный
электрический ток; электромагнетизм; электри-
ческие колебания и волны; геометрическая оптика:
волновая оптика, интерференция и дифракция волн,
взаимодействие электромагнитной волны с вещест-
вом; квантовая оптика: законы излучения, фотоэф-
фект, эффект Комптона, физические основы кванто-
вой механики; элементы квантовой статистики и
физики твердого тела; физика атомного ядра и
элементарных частиц.
ЕН.03.02 Квантовая механика и статистическая физика: 180
основы квантовой механики: корпускулярно-волно-
вой дуализм; принцип неопределенностей; уравне-
ние Шредингера; операторы квантовой механики;
квантование энергии; рассеяние частицы на одно-
мерном потенциальном барьере, туннельный эффект;
задача двух тел; атом водорода; сечение рассея-
ния; спин; квантовая механика систем тождествен-
ных частиц; принцип Паули; система невзаимодей-
ствующих тождественных частиц; теория возмуще-
ний; химическая связь; основы статистической фи-
зики; вероятностный подход к описанию коллектив-
ного поведения систем многих частиц; фазовое
пространство; ансамбль; функция распределения
теорема Лиувилля; распределения Максвелла и
Больцмана; свойства идеального многоатомного га-
за; уравнение состяния реального газа; строение
кристаллов; теория теплоемкости кристаллического
твердого тела; квантовые идеальные газы; статис-
тики Бозе-Эйнштейна и Ферми-Дирака; строение
жидкостей; макроскопические квантовые эффекты;
основы физической кинетики; кинетическое уравне-
ние Больцмана; процессы переноса в разреженном
газе; теплопроводность твердых тел; электропро-
водность металлов; закон Видемана-Франца-Лоренца.
ЕН.03.03 Термодинамика: 250
термодинамическая система и ее параметры, термо-
динамический метод, термодинамическое равно-
весие, температура; внутренняя энергия термоди-
намической системы, диаграмма давление-объем;
теплота как форма передачи энергии, первый и
второй законы термодинамики; эксергия; работа в
термодинамическом процессе, цикл Карно, термоди-
намический КПД цикла, фазовое равновесие в
чистом веществе, термодинамические свойства ре-
альных веществ и термодинамическое подобие, тер-
модинамические свойства смесей идеальных газов и
химически реагирующих газовых смесей; течение
газа в соплах и диффузорах; сопло Лаваля, скачки
уплотнения; анализ эффективности циклов устано-
вок, современная паротурбинная установка; преоб-
разование химической энергии в работу; произ-
водство холода и трансформация теплоты, обратные
тепловые циклы.
ЕН.03.04 Механика жидкости и газа: 180
кинематика и динамика жидкости и газа: движение
жидкой частицы, теоремы Гельмгольца и Стокса,
уравнение неразрывности, элементы гидростатики;
динамика идеальной жидкости; уравнения движения,
одномерное движение, распространение возмущений;
плоское безвихревое течение идеальной несжимае-
мой жидкости; динамика вязкой жидкости; лами-
нарные течения в каналах; ламинарный пограничный
слой; турбулентные течения; элементы теории
устойчивости пограничного слоя; динамика сжимае-
мой жидкости; плоское сверхзвуковое течение га-
за; скачки уплотнения, истечение газов из сопел.
ЕН.04 Химия: 100
строение вещества; ковалентная связь; межмоле-
кулярная связь; металлы, полупроводники и ди-
электрики; элементы химической термодинамики;
тепловой эффект химических реакций; скорость хи-
мических процессов; закон действия масс; поря-
док реакции; энергия и энтропия активации; хими-
ческое равновесие; поверхностные эффекты на гра-
нице раздела фаз; физическая и химическая адсор-
бция; основы учения о катализе; гомогенный и ге-
терогенный катализ; растворы; неэлектролиты и
электролиты; водородный показатель среды; элект-
рохимические процессы, их кинетика, виды поляри-
зации, электролиз; коррозия металлов и методы
защиты; получение веществ высокой степени чисто-
ты.
ЕН.05 Экология: 70
биосфера и человек; структура биосферы;
экосистемы, взаимоотношения организма и среды;
экология и здоровье человека; глобальные пробле-
мы окружающей среды; основные задачи инженерной
экологии; антропогенные производственные факто-
ры; экосистема "Промышленное предприятие";
cистема управления охраны окружающей среды;
проблемы атмосферы, гидро- и литосферы; защита
окружающей среды от промышленных загрязнений;
источники загрязнений; предельно допустимые выб-
росы; методы очистки и утилизации отходов; эко-
логический мониторинг; правовые и экономические
аспекты проблемы экологической безопасности.
ЕН.06 Дисциплины и курсы по выбору студента, устанав-
ливаемые ВУЗом (факультетом) 300
ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины 1700
ОПД.01 Инженерная графика: 130
теоретические основы построения чертежей прост-
ранственных фигур: метод проецирования, виды,по-
верхности, их образование и пересечение, чертеж
детали и простановка размеров, резьбовые поверх-
ности и соединения; виды изделий: сборочная еди-
ница, комплекс, комплект; виды соединений: сое-
динение сваркой, пайкой, склеиванием, резьбовые
соединения; разработка конструкторской докумен-
тации: графические и текстовые конструкторские
документы, правила оформления конструкторской
документации.
ОПД.02 Прикладная физика: 160
основные понятия; модели и аксиомы механики;
статика, условия равновесия тела;
основы механики конструкционных материалов; фор-
мула Коши, закон Гука; надежность конструкций;
расчеты на растяжение (сжатие), на прочность и
жесткость, на изгиб и кручение; расчеты при пе-
ременных во времени напряжениях; механизм уста-
лостного разрушения; расчет тонкостенных
конструкций - пластин и цилиндрических оболочек;
устойчивость элементов конструкций; формула Эй-
лера; аналитическая динамика; принцип Даламбера,
уравнения Лагранжа второго рода, принцип Гамиль-
тона-Остроградского; элементы прикладной теории
колебаний.
ОПД.03 Вычислительные методы математического моделиро-
вания: 200
погрешности, их источники и классификация; мето-
ды решения систем алгебраических уравнений; пря-
мые методы, итерационные методы, вариационные
методы, методы минимизации функций; решение не-
линейных уравнений и систем; аппроксимация функ-
ций; обработка данных эксперимента; численное
интегрирование; оптимальные квадратуры; линейные
интегральные уравнения; задача Коши и методы ее
решения; краевые задачи для обыкновенных диффе-
ренциальных уравнений; вариационно-разностные
методы для обыкновенных дифференциальных уравне-
ний второго порядка; стационарные краевые задачи
для уравнений в частных производных; началь-
но-краевые задачи.
ОПД.04 Материаловедение: 100
теория сплавов; металлы и их свойства, строение
сплавов, диаграммы состояния и свойства сплавов;
черные и цветные металлы и сплавы и неметалли-
ческие материалы; железо-углеродистые сплавы,
классификация сталей, термическая обработка, ле-
гирование, свойства цветных металлов и сплавов на
их основе, пластмассы, керамика; обработка мате-
риалов; технология литейного производства, обра-
ботка материалов давлением; сварка, пайка, обра-
ботка металлов резанием.
ОПД.05 Электротехника: 260
электрические цепи постоянного тока: схемы заме-
щения, законы Кирхгофа, методы анализа цепей;
электрические цепи переменного тока; однофазные
цепи и их анализ, мощность элементов, диаграммы,
резонансные режимы; трехфазные цепи; режимы ра-
боты, мощность трехфазного приемника; цепи неси-
нусоидального тока; переходные процессы в линей-
ных электрических цепях; магнитные цепи и
трансформаторы; электрические машины постоянного
и переменного тока; электрический привод; полуп-
роводниковые приборы; электронные усилители;
выпрямительные устройства и автогенераторы;
импульсные устройства; микропроцессорная техника.
ОПД.06 Метрология и экспериментальные методы исследова-
ния: 260
классификация погрешностей измерений и их оценка
при обработке экспериментальных данных; измере-
ние температуры; температурные шкалы, преобразо-
ватели температуры, области и способы их приме-
нения; способы создания и измерения давления;
создание и измерение вакуума, высоких и сверх-
высоких давлений; измерение расхода жидкости,
газа и пара; сужающие устройства, электромагнит-
ные и тахометрические расходомеры, термоанемо-
метры, напорные трубки, калориметрические мето-
ды; методы контроля состава газовых смесей; из-
мерение уровня жидкости; типы уровнемеров и их
применение в энергетике; методы измерения тепло-
физических свойств веществ; методы измерения ха-
рактеристик тепло- и массообмена.
ОПД.07 Прикладная механика: 130
машины и механизмы; кинематический и силовой
анализ, взаимозаменяемость, передачи механи-
ческого движения, проектирование передач, основ-
ные понятия о системах автоматизированного про-
ектирования; валы и оси; нагрузки, расчетные
схемы; подшипники качения и скольжения; механиз-
мы для передачи движения в герметизированное
пространство; поршневые компрессоры и детандеры;
мембранные компрессоры; методы расчета сосудов и
соединительных соединений; расчетные передачи; разъ-
емные и неразъемные соединения; муфты, их подбор и
конструирование.
ОПД.08 Безопасность жизнедеятельности: 120
экосистема "человек-производственный объект - произ-
водственная среда"; опасные и вредные производствен-
ные факторы; проблемы электробезопасности, шума и
вибрации, радиационной безопасности, защиты от тепло-
вого излучения, воздуха рабочей зоны, взрывопожаробе-
зопасности, разгерметизации систем повышенного давле-
ния, токсичных выбросов, контроль факторов особой
опасности, источники и классификация чрезвычайных си-
туаций, понятие и величина риска, анализ "дерева"
аварий, система действий при промышленных авариях;
охрана труда; организация и проведение защитных мер
при внезапном возникновении чрезвычайных ситуаций;
правовые, нормативно-технические и организационные
основы безопасности жизнедеятельности;
ОПД.09 Дисциплины и курсы по выбору студента,устанавливае-
мые ВУЗом (факультетом) 340
СД.00 Специальные дисциплины 1550
СД.01 Тепломассообмен: 350
задачи теплопроводности: уравнение теплопроводности,
стационарные и нестационарные температурные поля в
плоской и цилиндрической стенках при различных гра-
ничных условиях, оребрение поверхностей; методы реше-
ния уравнения теплопроводности: метод разделения пе-
ременных, операционный метод, использование функций
Грина; задачи конвективного теплообмена: система
уравнений, теория подобия, теория пограничного слоя,
аналогия Рейнольдса, описание свободной конвекции и
теплообмена в трубах, влияние переменности свойств на
теплообмен; задачи теплообмена в двухфазных средах:
кипение, конденсация.
СД.02 Теория теплофизических свойств веществ: 230
термодинамический метод; метод статистической
термодинамики; методы расчета свойств идеальных
газов, растворов, химически реагирующих смесей;
статистическая термодинамика реальных газов; фа-
зовые равновесия в смесях (растворах): фазовые
диаграммы, методы расчета состава и термодинами-
ческих свойств гетерогенных многокомпонентных
систем; поверхностные явления в чистых веществах
и в растворах; процессы переноса в разреженных
газах, в плотных газах и в жидкостях.
СД.03 Физика плазмы: 100
основные свойства плазмы; коллективные процессы
в плазме, термодинамика слабонеидеальной плазмы;
термическая ионизация; уравнение Саха; уравнение
Больцмана для плазмы; уравнение Власова; расчет
коэффициентов переноса; уравнения гидродинамики
для плазмы; термически неравновесная плазма;
расчет характеристик электрической дуги; колеба-
ния и волны и неустойчивости в низкотемператур-
ной плазме; высокотемпературная полностью иони-
зированная плазма, методы удержания плазмы.
СД.04 Теплопередача в промышленных аппаратах: 100
теплообменники: типы, тепловой расчет, методы
интенсификации теплообмена; гидравлический
расчет; тепловые трубы: применение, тепловой
расчет; ядерные и термоядерные реакторы: физи-
ческие процессы, расчет систем охлаждения с од-
нофазным и кипящим теплоносителем; устройства
для защиты конструкций от высокой температуры:
пористое, заградительное и пленочное охлажде-
ние, защитные покрытия; теплопередача в жидкост-
ных ракетных двигателях и в космических лета-
тельных аппаратах.
СД.05 Автоматизированные системы научных исследований
(АСНИ) в теплофизическом эксперименте: 70
принципы построения АСНИ; структура АСНИ, требо-
вания к АСНИ; техническое обеспечение; измери-
тельная и управляющая аппаратура, типы интер-
фейсов; проведение автоматизированного экспери-
мента; измерительный тракт АСНИ, измерительные
линии, помехи, способы подключения термопар.
СД.06 Физика твердого тела: 100
кристаллы; элементарная ячейка, решетка Бравэ,
типы связей, колебания кристаллической решетки,
электронная подсистема кристалла, взаимодействие
электронов с решеткой; зонная структура; метал-
лы, диэлектрики, полупроводники; кинетика явле-
ний переноса в кристаллах; дефекты в кристалле;
поверхностные эффекты твердых тел; коллективные
явления в твердом теле; сверхпроводимость.
СД.07 Производственный менеджмент: 70
понятие производственного менеджмента; произ-
водственная система как объект управления в
условиях ориентации на рынок и на производство
продукции; целевой и многофункциональный подход
к управлению технологией принятия управленческих
решений; задача производственного менеджмента
при единичном, серийном и массовом производстве;
планирование производства; оптимизация произ-
водственной программы; оперативное управление
основами производства при различных формах его
организации: поточной, роботизированной; гибкие
автоматизированные производства.
СД.08 Дисциплины специализации 300
СД.09 Дисциплины и курсы по выбору студента,устанавли-
ваемые ВУЗом (факультетом) 230
Ф.00 Факультативы: 450
Ф.01 Военная подготовка 450
Всего часов теоретического обучения: 8100
П.00 Практика 14 недель
Срок реализации образовательной программы инженера при
очной форме обучения составляет 256 недель, из которых 150 не-
дель теоретического обучения, 14 недель подготовки квалифика-
ционной работы, не менее 35 недель каникул, включая 4 недели
последипломного отпуска.
Примечания:
1. При разработке профессиональной образовательной прог-
раммы подготовки инженера Вуз (факультет) имеет право:
1.1. Изменять объем часов, отводимых на освоение учебного
материала для циклов дисциплин - в пределах 5%, для дисциплин,
входящих в цикл - в пределах 10% без превышения максимального
недельного объема нагрузки студентов и при сохранении содержа-
ния, указанного в настоящем документе.
1.2. Устанавливать объем часов по общим гуманитарным и со-
циально-экономическим дисциплинам (кроме иностранного языка и
физической культуры).
1.3. Осуществлять преподавание общих гуманитарных и соци-
ально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных
курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных
практических занятий, заданий и семинаров по программам (раз-
работанным в самом вузе и учитывающим региональную,националь-
но-этническую, профессиональную специфику и научно-исследова-
тельские предпочтения преподавателей), обеспечивающим квалифи-
цированное освещение дисциплин цикла.
1.4. Устанавливать необходимую глубину преподавания отдель-
ных разделов общих гуманитарных и социально-экономических, ма-
тематических и общих естественнонаучных дисциплин (графа 2) в
соответствии с профилем специальных дисциплин.
2. Объем обязательных аудиторных занятий студента не дол-
жен превышать в среднем за период теоретического обучения 27
часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обяза-
тельные практические занятия по физической культуре и факуль-
тативным дисциплинам.
3. Факультативные дисциплины предусматриваются учебным
планом вуза, но не являются обязательными для изучения студен-
том.
4. Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид
учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов,
отводимых на ее изучение.
5. Наименование специализаций утверждается учебно-методи-
ческим объединением по образованию в области энергетики и
электротехники, наименование дисциплин специализаций и их объ-
ем устанавливаются высшим учебным заведением.
Составители:
Учебно-методическое объединение по образованию в об-
ласти энергетики и электротехники
В.В. ГАЛАКТИОНОВ
Главное управление образовательно- профессиональных
программ и технологий
Ю.Г. ТАТУР
Н.С. ГУДИЛИН
Е.П. ПОПОВА